La Puglia come metafora: Mario Desiati intervistato dalla 1^C del Fermi |
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- Published on Wednesday, 08 May 2019 16:55
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Gli studenti della prima C hanno partecipato al progetto del CIDI e del Comune di Bari "La Puglia come metafora", rivolto a promuovere la lettura e lo studio di opere di autori pugliesi apparse sulla scena letteraria nazionale negli ultimi trent’anni.
I ragazzi hanno letto il romanzo di Mario Desiati "Mare di zucchero", sull'evento dello sbarco della Vlora nel '91. Al termine di varie attività di analisi e ricerca il 31 maggio intervisteranno l'autore, ospite in una scuola di Surbo, pertanto loro saranno collegati via Skype.
Questo il comunicato del Comune di Bari:
Puglia come metafora: Jonas e il mondo nero |
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- Published on Monday, 06 May 2019 20:20
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7 maggio 2019: le alunne Agnese Pasko e Giada Gelonese della I H presentano e intervistano lo scrittore Francesco Carofiglio nell’ ambito del progetto del Cidi e del Comune di Bari “ Puglia come metafora della contemporaneità “.

Olimpiadi di Filosofia |
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- Published on Saturday, 06 April 2019 09:01
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Siamo lieti di comunicare che l'alunna DELIA PRIOR della classe 5B ha superato la selezione regionale delle Olimpiadi di Filosofia XXVII edizione a.s. 2018/2019, Canale B (lingua inglese), e parteciperà alla gara nazionale che si terrà il 14 e il 15 maggio a Roma.
BANDO
Giornata della Scienza: conferenza del dott. D'Attoma sugli effetti delle droghe sul cervello |
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- Published on Saturday, 30 March 2019 18:43
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"Buone e cattive abitudini per il cervello: effetti delle droghe sulla mente", conferenza del dott. Antonello d'Attoma (Dirigente medico neurologo ASL Bari) in occasione della Giornata della Scienza al Liceo Fermi di Bari (29/03/2019)
Proiezione del film documentario "Alla salute" nell'Auditorium del Liceo Fermi |
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- Published on Thursday, 28 March 2019 19:56
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Il nostro Liceo ospiterà in Auditorium la proiezione del film documentario "Alla salute", nell'ambito della Giornata della Scienza, alle ore 15:00 di venerdì 29 marzo 2019.
Si può essere felici nella malattia? Se lo chiede il protagonista del film di Brunella Filì con Nick-Nicola Difino, noto food-performer pugliese.
Scheda del film
La giornata della scienza al Fermi: 29 marzo 2019 |
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- Published on Saturday, 23 March 2019 17:10
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Giornata Mondiale sull'autismo: incontro con Ruggiero Stefanelli |
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- Published on Wednesday, 13 March 2019 17:12
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In occasione della GIORNATA MONDIALE per la consapevolezza sull'AUTISMO, martedì 2 aprile 2019, dalle ore 15 alle ore 17, il Liceo Fermi apre la sua Biblioteca a tutta la comunità scolastica per un incontro con il Prof. RUGGIERO STEFANELLI, docente dell'Università di Bari e autore del romanzo "FORSE QUASI CHISSÀ", edito da Il seme bianco, Milano 2018.
Scaricare la locandina
ASL: conclusione del ROME MUN 2019 |
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- Published on Wednesday, 13 March 2019 16:25
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Si è da poco concluso il percorso di Alternanza Scuola Lavoro ROME MUN 2019, simulazione del lavori dell'ONU, organizzato dall'Associazione Giovani nel Mondo, che ha visto 33 studenti e studentesse del Fermi cimentarsi nelle negoziazioni tipiche della diplomazia internazionale in un entusiasmante gioco di ruolo in lingua inglese, insieme a studenti universitari provenienti da tutte le parti del mondo. Siamo lieti che i nostri allievi, come ci è stato detto, si siano distinti per capacità di interazione e preparazione.
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| I delegati | The General Assembly | Il gruppo del Fermi |
"PuliAMO Bari" a Largo Due Giugno |
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- Published on Saturday, 09 March 2019 16:56
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Il progetto Service “PuliAMO Bari”, rivolto alla comunità barese, ideato dagli studenti del Fermi e finanziato dalla sezione Rotary Club Bari Mediterraneo: servizio di TMR
Incontro con lo scrittore Nicola Lagioia |
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- Published on Thursday, 28 February 2019 07:04
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Si comunica che venerdì 8 marzo, dalla ore 14,00 alle ore 15.30, nell’auditorium del nostro Liceo gli studenti delle scuole Fermi, Flacco e Socrate incontreranno lo scrittore Nicola Lagioia per intervistarlo sul romanzo “Riportando tutto a casa”.
L’iniziativa è promossa dal Cidi di Bari, nell’ambito del progetto “La Puglia come metafore”.
Tutta la comunità scolastica è invitata a partecipare.
Realizzazione del “Progetto Service ImDir” |
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- Published on Tuesday, 19 February 2019 18:12
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Congratulazioni agli alunni Sara Annarumma della V C, Martina Varriale e Pier Paolo Crecchio della V M, individuati dalla sezione Rotary Club Bari Mediterraneo quali vincitori nella progettazione di un Service rivolto alla comunità barese.
Il progetto, “PuliAMO Bari”, sarà presentato nella Sala Giunta del Comune di Bari nella mattina del 28 febbraio 2019 con la partecipazione della Dirigente Scolastica, Prof.ssa Giovanna Griseta, della Prof.ssa Luigia Laserra, referente del progetto, e degli studenti ideatori dell’iniziativa.
Giornata di studio: "Schweigen. Il nazismo, l'olocausto e le forme del tacere" |
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- Published on Thursday, 14 February 2019 08:00
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Ammissione alla Cyberchallenge 2019 |
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- Published on Wednesday, 13 February 2019 18:29
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Siamo lieti di comunicare che lo studente Andrea Esposito di 4^A è uno dei venti giovani tra i 16 e i 23 anni ammessi a partecipare alla Cyberchallenge.it 2018-2019 presso il Dipartimento di Informatica dell'Università degli Studi di Bari.
Si tratta del primo programma italiano di addestramento alla cybersecurity per giovani di talento delle scuole superiori e delle università.
Dopo aver superato tre prove in lingua inglese, di complessità crescente, incentrate su ragionamento logico, programmazione e problem solving il nostro studente è stato ammesso ai corsi di addestramento che si svolgeranno da marzo a maggio 2019 presso l'Università degli Studi di Bari, per poi partecipare alla sfida nazionale con l'obiettivo di poter far parte della Squadra Nazionale Italiana di Cyberdefender.
Olimpiadi della Filosofia |
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- Published on Monday, 11 February 2019 17:54
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CANALE A (italiano)
1) CIAVARELLA Gabriele
2) ROPPO Federica
CANALE B (Lingua straniera inglese)
1) PRIOR Delia
2) ESPOSITO Andrea
Vincitori della gara d'Istituto delle Olimpiadi d'Italiano |
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- Published on Monday, 11 February 2019 07:37
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- Andrea Lisco (II A)
- Davide De Giglio (II C)
- Silvia Caggese (III E)
- Fabiana Dentamaro (IV H)
- Giuseppe Di Vincenzo (V N)
Elenco alunni ammessi alla frequenza del primo anno del Liceo (a.s. 2019/2020) |
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- Published on Sunday, 10 February 2019 17:24
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Pubblicazione dell'elenco degli alunni ammessi alla frequenza del primo anno del Liceo (a.s. 2019/2020), secondo i criteri stabiliti dal Consiglio d'istituto con delibera 104 del 5 dicembre 2018.
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Info studenti
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Normativa studenti
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Sostegno socio-psicologico
A chi rivolgersi per richiedere aiuto in momenti di difficoltà.
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Reputazione in rete
La nostra scuola, dopo aver partecipato al progetto "Reputazione in Rete", promosso nell'a.s. 2013-2014, dall'Università e dal Comune di Bari, con il coordinamento del prof. Baldassarre (Università di Bari) e dalla prof.ssa Anna Montefalcone (Consigliera incaricata del Sindaco di Bari per i Diritti di Cittadinanza Digitale) al fine di aiutare le studentesse e gli studenti a sviluppare la competenza digitale necessaria per uso accorto del web 2.0., ha deciso di proseguire il progetto nella propria scuola, in modo autonomo, per i successivi due anni.
A tal fine, è stato creato un gruppo di studenti di classi e sezioni diverse con funzione di tutor, che hanno disseminato nelle prime classi dell'istituto, secondo le modalità della peer-education, quanto appreso negli anni precedenti per favorire comportamente virtuosi online e prevenire il cyberbullismo.
Gli studenti più grandi hanno trasmesso tali loro esperienze di apprendimento ai ragazzi più piccoli nei primi mesi di scuola stilando, alla fine di ogni intervento in aula, delle relazioni, in cui hanno valutato punti di forza e di debolezza di ogni loro azione e analizzato il feedback ricevuto, documentazione preziosa per monitorare le dinamiche comunicative presenti nelle diverse classi.
La novità di questo terzo anno è stata la presenza delle figure degli “osservatori”, studentesse e studenti di seconde e terze classi, che hanno partecipato agli interventi nelle aule osservando le modalità di interazione dei compagni tutor più esperti.
Tali studenti-osservatori hanno, partecipato anche agli incontri esperienziali (riservati a tutti gli allievi delle seconde e terze classi) organizzati dall’Associazione Jonas Onlus di Bari, centro di cura psicoanalitica per i nuovi sintomi, dal titolo "(S)legami. Gestione dei conflitti e dinamiche di gruppo” in cui si è affrontato il tema della comunicazione nei gruppi e delle dinamiche aggressive che si creano, anche online, tra gli adolescenti.- Article Count:
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Orientamento
Appuntamenti e incontri relativi all'orientamento in entrata e in uscita.
Funzione strumentale all'orientamento in entrata: prof.ssa Luigia Laserra
Funzione strumentale all'orientamento in uscita: prof. ssa Grazia Ricciardi- Article Count:
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Progetti studenti
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EVENTI AL FERMI
Gli incontri con l'autore in Biblioteca,

gli eventi e le manifestazioni che si svolgono nel nostro Liceo- Article Count:
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Incontri 2015-2016
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Incontri 2014-2015
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Incontri 2013-2014
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Incontri 2011-2012
le attività in biblioteca per l'a.s. 2011-2012
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Archivio eventi al Fermi
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Incontri 2016-2017
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Incontri 2017-2018
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Incontri 2018-2019
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Incontri 2019-2020
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Biblioteca 2019-2020
I servizi di biblioteca, per l'a.s. 2019-2020, sono affidati alla prof.ssa Emma Cannavale e ai proff. Sigismondo Latrofa e Pietro Polieri responsabili dell’organizzazione e delle attività culturali programmate.
L’orario di apertura della Biblioteca per il servizio di consulenza e prestito, a.s. 2019/2020:
LUNEDÌ 11.00 – 12.00 MARTEDÌ 10.00 – 11.00 MERCOLEDÌ 10.00 – 11.00 GIOVEDÌ 09.00 – 11.00 VENERDÌ 09.00 - 11.00 - Article Count:
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Incontri 2020-2021
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INTERCULTURALITA'
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- 105
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Rome MUN
- Article Count:
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Generation Global (ex Face to Faith)
Il nostro Liceo fa parte del programma Generation Global (Ex-"Face to Faith"), ideato dalla Tony Blair Foundation con l'obiettivo di promuovere il dialogo interreligioso e interculturale tra studenti di scuole medie e scuole superiori di 19 paesi del mondo.
Il programma mette a disposizione due interessanti strumenti comunicativi: un social network in lingua inglese, protetto e controllato, tramite il quale gli studenti possono scambiare le loro opinioni e punti di vista rispettando un ben preciso protocollo comunicativo, e una potente strumentazione per attivare videoconferenze tra le scuole coinvolte.
Per la qualità e profondità della partecipazione dei nostri studenti al progetto la scuola è stata insignita di un GOLD AWARD nel 2014 da parte della Tony Blair Foundation.
Docente coordinatrice: prof.ssa Maria Grazia Tundo- Article Count:
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Cos'è F2F
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FACE TO FAITH
Il nostro Liceo fa parte del programma "Face to Faith", ideato dalla Tony Blair Foundation, con l'obiettivo di
promuovere il dialogo interreligioso e interculturale tra studenti di scuole medie e scuole superiori di 19 paesi del mondo.
Il programma mette a disposizione due interessanti strumenti comunicativi: un social network in lingua inglese, protetto e controllato, tramite il quale gli studenti possono scambiare le loro opinioni e punti di vista rispettando un ben preciso protocollo comunicativo, e una potente strumentazione per attivare videoconferenze tra le scuole coinvolte.
Per la qualità e profondità della partecipazione dei nostri studenti al progetto la scuola è stata insignita di un GOLD AWARD nel 2014 da parte della Tony Blair Foundation.
Docente coordinatrice: prof.ssa Maria Grazia Tundo- Article Count:
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Interazioni multiculturali
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Compagni di mondo
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Certificazioni in inglese
Il Liceo Scientifico Fermi di Bari è sede riconosciuta per la preparazione agli Esami Cambridge ESOL, certificazione valida in tutto il mondo che attesta la preparazione linguistica dei candidati che superano le prove sostenute.
Dal 2014 il Cambridge English Language Assessment, dipartimento dell'Università di Cambridge per la certificazione della lingua inglese, ci ha comunicato che la nostra scuola è stata segnalata per essersi distinta nella preparazione alle certificazioni e siamo stati riconosciuti come "Exam Preparation Centre".
"Questa candidatura è un riconoscimento del valore della didattica, del buon lavoro svolto nel corso dell'anno e di una collaborazione con l'Università di Cambridge che confidiamo possa proseguire proficuamente"- Article Count:
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Incontri con Associazioni
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United World Colleges
Collegi e programmi United World Colleges offrono ad un eterogeneo gruppo di studenti un'esperienza educativa stimolante ed innovativa, ispirandoli a creare un futuro più pacifico e sostenibile.Ogni anno ci sono i nuovi bandi di concorso per studiare nei Collegi del Mondo Unito, riservati agli studenti che stanno frequentando il terzo anno di corso nella scuola superiore, con borse di studio totali.
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Laboratorio musicale in inglese
Laboratorio Musicale in Lingua Inglese per 50 studenti del Liceo (Progetto POF 2015-2016)
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Seconda lingua comunitaria
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Erasmus +

Il programma europeo di mobilità transnazionale Erasmus+ vede coinvolti gli studenti e le studentesse del terzo anno del nostro Istituto sul tema della "Biodiversità" .
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Film in lingua originale
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MobilitĂ individuale studio all'estero
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CLIL: Content and Language Integrated Learning
Il CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio didattico di tipo immersivo che punta alla costruzione di competenze linguistiche e abilità comunicative in lingua straniera insieme allo sviluppo e all’acquisizione di conoscenze disciplinari.L'approccio CLIL ha infatti il duplice obiettivo di focalizzarsi tanto sulla disciplina insegnata che sugli aspetti soprattutto comunicativi della lingua straniera che fa da target veicolare.- Article Count:
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CLIL 2018-2019
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CLIL 2019-2020
- Article Count:
- 1
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ECCELLENZE
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Studenti
- Article Count:
- 103
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Ex-studenti
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VIDEO
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Vita scolastica
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Audiovisivi studenti
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Sportello C.I.C.
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