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Gli abissi della coscienza: Musica e letteratura. Capolavori della Russia di fine Ottocento"

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Published on Thursday, 20 February 2020 17:29
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Giovedì 20 febbraio, alle ore 10.00, si è svolta nell'Auditorium del Liceo la conferenza "Gli abissi della coscienza. Musica e letteratura. Capolavori della Russia di fine Ottocento", rivolta al triennio del corso I.

Relatori esterni: prof.ssa Esther Celiberti, esperta in letteratura russa, e Prof.ssa Roberta Ubaldo, docente di conservatorio.

Referenti di progetto: Prof.ssa Antonella Reina e Prof. Michele Paradiso.

Assegnazione Borse di studio a.s. 2019/2020 per studenti e studentesse di scuola secondaria di Il grado (art. 9 D. Lgs n. 63/2017)

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Published on Thursday, 20 February 2020 08:50
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Assegnazione Borse di studio a.s. 2019/2020 per studenti e studentesse di scuola secondaria di Il grado (art. 9 D. Lgs n. 63/2017)

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Convegno IL DIAVOLO VESTE EICHMANN? L'"EBREO DI TROPPO" E LA ORDINARIA BUROCRATICITÀ DEL MALE

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Published on Thursday, 20 February 2020 07:59
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Oggi a Roma, alle ore 11.30, presso la Sala Refettorio di Palazzo del Seminario - Camera dei Deputati, Via del Seminario, n. 76, Convegno dal titolo IL DIAVOLO VESTE EICHMANN? L'《EBREO DI TROPPO》E LA ORDINARIA BUROCRATICITÀ DEL MALE.

L’iniziativa è centrata sull’analisi pluridisciplinare e comparativa delle molteplici forme di ordinarizzazione della violenza nazista perpetrata a danno degli ebrei, in stretta connessione con gliu studi della filosofa ebrea-tedesca Hannah Arendt sul totalitarismo e la banalità del male.

Olimpiadi di Fisica e Matematica

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Published on Wednesday, 19 February 2020 18:15
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Il 19/02/2020 partecipano alla selezione provinciale per le Olimpiadi di Fisica i seguenti alunni e alunne:

Giannini Federico 4^B
Caggese Silvia 4^E
Cucci Rocco 3^A
Cassano Sara 4^B
Corvino Fabrizio 5^E
Bardi Ernesto 5^A

Il 20/02/2020 partecipano alla selezione provinciale per le Olimpiadi di Matematica i seguenti alunni e alunne:

TRIENNIO BIENNIO
Protopapa M. 4^A
De Serio M. 5^E
Lopez R. 4^L
Giacchetta L. 5^A
Pascazio D. 3^H
Armenise F. 5^F
 
Caggese A. 2^E
Nitti L. 2^E
Violante A. 2^B

Autoformazione: "Usiamo piattaforme online per la Fisica"

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Published on Monday, 17 February 2020 18:09
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Autoformazione di Matematica e Fisica: “Uso delle piattaforme online per la Fisica”

Laboratorio di Fisica, mercoledì 19 febbraio 2020, ore 10:30-13:30.

Relatori: prof. Donato Bordignon e Aldo Divincenzo




 

BibliotecAria: "Parresìa. Foucault e la cogenza della verità"

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Published on Friday, 14 February 2020 15:50
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BibliotecAria: "Parresìa. Foucault e la cogenza della verità"

Lunedì 17 febbraio 2020, ore 11.30
Biblioteca del Liceo Fermi’ di Bari

SALUTI
Prof.ssa Giovanna Griseta - Dirigente Scolastico del Liceo ‘E. Fermi’

RELATORI
  • Prof. Pietro Polieri - Docente di Filosofia e Storia presso il Liceo ‘E. Fermi’ - Docente di Bioetica e Filosofia morale presso l’Università degli Studi di Bari ‘Aldo Moro’
  • Prof. Luigi Vavalà -Docente di Filosofia e Storia presso il Liceo Classico,Linguistico,Delle Scienze Umane ‘F. De Sanctis’ di Trani
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BibliotecAria: "Banalità o verità del male? Hannah Arendt e la ‘questione Eichmann’"

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Published on Friday, 14 February 2020 15:36
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Giornata della Memoria dell’Olocausto degli Ebrei

"Banalità o verità del male? Hannah Arendt e la ‘questione Eichmann’"

Venerdì 14 febbraio 2020
Auditorium del Liceo Scientifico "Fermi" di Bari
  • SALUTI: Prof.ssa Giovanna GrisetaDirigente Scolastico del Liceo Scientifico Statale ‘E. Fermi’ di Bari
  • INTRODUZIONE: Prof. Guido Regina. Già Ordinario di Chirurgia vascolare presso l’Università degli Studi Bari ‘Aldo Moro’. Presidente dell’Associazione Italia-Israele –Sezione ‘Alexander Wiesel’ di Bari
RELATORI:
  • Prof. Pietro PolieriDocente di Filosofia e Storia presso il Liceo Scientifico Statale ‘E. Fermi’ di Bari. Docente di Bioetica e Filosofia morale presso l’Università degli Studi di Bari ‘Aldo Moro’
  • Prof. Francesco Fistetti. Già Ordinario di Storia della Filosofia presso l’Università degli Studi di Bari ‘Aldo Moro’
  • Prof.ssa Maristella Trombetta. Ricercatrice di Estetica presso l’Università degli Studi di Bari ‘Aldo Moro’Presidente della Società Filosofica Italiana –Sezione lucana
  • MODERAZIONE: Prof.ssa Maristella Trombetta
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Gara di Istituto - Olimpiadi di Italiano

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Published on Friday, 14 February 2020 06:48
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Le studentesse e gli studenti ammessi alle semifinali, che si svolgeranno presso l'IISS Romanazzi il 5 marzo 2020 sono:
  • Laura Nitti (II E)
  • Simone Pietrogiovanni (II C)
  • Silvia Caggese (IV E)
  • Alessandro Dentico (IV G)
  • Fabiana Sisto (IV E)

Fisicamente orientati - #Physics - Bari

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Published on Wednesday, 12 February 2020 21:41
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"Fisicamente orientati - #PhysicsBari"

Relatore: Prof. Francesco Giordano, professore associato del Consiglio di Laurea, Dipartimento Interateneo di Fisica - Bari, che illustrerà la proposta formativa dei nuovi percorsi del Dipartimento i corsi della triennale e la nuova Magistrale.

Saluti: D.S. prof.ssa Giovanna Griseta

Introduzione e moderazione: Prof. Aldo Divincenzo e prof.ssa Grazia Ricciardi

Auditorium del Liceo Fermi, lunedì 17 febbraio 2020, ore 10:00-12:00

 

Fisicamente orientati

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Published on Wednesday, 12 February 2020 21:41
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"Fisicamente orientati - #PhysicsBari"

Relatore: Prof. Francesco Giordano, professore associato del Consiglio di Laurea, Dipartimento Interateneo di Fisica - Bari

Saluti: D.S. prof.ssa Giovanna Griseta

Introduzione e moderazione: Prof. Aldo Divincenzo e prof.ssa Grazia Ricciardi

Auditorium del Liceo Fermi, lunedì 17 febbraio 2020, ore 10:00-12:00

 

Esami Cambridge senza frequenza del corso

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Published on Friday, 07 February 2020 16:37
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Si comunica agli studenti elencati nella circolare n. 305 (presente sul portale ARGO) che è possibile procedere all’iscrizione agli esami di Certificazione linguistica Cambridge e al pagamento della relativa quota, da versare sul conto corrente della scuola tramite bollettino postale o bonifico, secondo le seguenti indicazioni:

- PET/B1 € 94 . Data presumibile dell’esame 16 maggio
- FCE/B2 € 176,50 . Data presumibile dell’esame 6 giugno
- CAE/C1 € 199,50. Data presumibile dell’esame 16 maggio
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Corsi esami Cambridge PET for Schools

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Published on Friday, 07 February 2020 16:34
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Si comunica agli studenti delle classi 2^,  suddivisi per gruppi, che i corsi di preparazione in oggetto, a cura dei docenti madrelingua, avranno inizio nel mese di febbraio 2020, dalle ore 14:30 alle ore 16:30.

I corsi, della durata di 14 ore ciascuno, seguiranno il calendario corrispondente a ciascun gruppo, consultabile sulla circolare n. 301 (sulla bacheca del Portale Argo)

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Allieva del Fermi candidata al Premio "Alfieri del lavoro"

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Published on Wednesday, 22 January 2020 18:05
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 Il  Liceo Fermi è lieto di comunicare la candidatura dell'allieva  Emanuela Ruscitto, della classe V E, al Premio "Alfieri del lavoro", in quanto si è distinta all'interno del nostro istituto, avendo conseguito la media complessiva più alta, in base ai risultati dei primi quattro anni di Scuola Superiore e del diploma di Scuola Media.

Corsi di preparazione Cambridge FCE for Schools 2019/2020

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Published on Saturday, 18 January 2020 08:57
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Si comunica agli studenti delle classi quarte, elencati nella circolare presente sul portale Argo, e suddivisi per gruppi che i corsi di preparazione in oggetto, a cura dei docenti madrelingua, avranno inizio nel mese di gennaio 2020, dalle ore 14:30 alle ore 16:30.

I corsi, della durata di 30 ore ciascuno, seguiranno il calendario corrispondente a ciascun gruppo.

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Corso preparazione Cambridge CAE 2019/20 – Docente madrelingua Richard Udall

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Published on Saturday, 18 January 2020 08:51
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Si comunica agli studenti delle classi 5i, 5L, 5M, elencati nella circolare presente sul portale Argo, che il corso di preparazione in oggetto, a cura del docente madrelingua Richard Udall, avrà inizio nel mese di gennaio 2020 dalle ore 14:30 alle ore 17:00.
Il corso, della durata di 40 ore, seguirà il seguente calendario:

GENNAIO 22 - 29
FEBBRAIO 5 – 12 – 19  
MARZO 4 – 11 – 18 – 25
APRILE 1 – 8 – 15 – 22 - 29
MAGGIO 5 - 12
 
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Evento BibiotecARIA: Particelle elementari e interazioni fondamentali: alle frontiere dell'universo

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Published on Monday, 13 January 2020 18:54
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BibiotecARIA presenta: "Particelle elementari e interazioni fondamentali: alle frontiere dell'universo" (Auditorium del Liceo Fermi di Bari, venerdì 17/01/2020, ore 11:00.
Relatore: prof. Eligio Lisi, Dirigente di ricerca della sezione INFN presso il Dipartimento interateneo di Fisica di Bari
Saluti del Dirigente Scolastico, prof.ssa Giovanna Griseta; presentazione del prof. Pietro Polieri; introduzione e moderazione del prof. Aldo Di Vincenzo e della prof.ssa Grazia Ricciardi.

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  1. Incontro di educazione all’atteggiamento inclusivo e di sensibilizzazione al tema dell’Autismo
  2. Progetto Certificazioni linguistiche -Graduatoria Definitiva Esperti esterni madrelingua inglese
  3. Attivazione Punto di Ascolto sui disturbi del comportamento alimentare presso I.I.S.S. Gorjux-Tridente-Vivante
  4. "Aspettando la Bohème": i vincitori
  5. Progetto “BibliotecAriaâ€: prof. Giovanni Maga, autore del libro "Quando la cellula perde il controllo"
  6. BibliotecARIA: "L'universo all'improvviso" con la dott.ssa Elisabetta Bissaldi
  7. Conferenza prof. Massimo Trotta – Anno Internazionale della Tavola Periodica
  8. Sportello di Consulenza Psicologica
  • Info studenti
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  • Normativa studenti
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  • Sostegno socio-psicologico
    A chi rivolgersi per richiedere aiuto in momenti di difficoltà.
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  • Reputazione in rete
     

    La nostra scuola, dopo aver partecipato al progetto "Reputazione in Rete", promosso nell'a.s. 2013-2014, dall'Università e dal Comune di Bari, con il coordinamento del prof. Baldassarre (Università di Bari) e dalla prof.ssa Anna Montefalcone (Consigliera incaricata del Sindaco di Bari per i Diritti di Cittadinanza Digitale) al fine di aiutare le studentesse e gli studenti a sviluppare la competenza digitale necessaria per uso accorto del web 2.0., ha deciso di proseguire il progetto nella propria scuola, in modo autonomo, per i successivi due anni.
     A tal fine, è stato creato un gruppo di studenti di classi e sezioni diverse con funzione di tutor, che hanno disseminato nelle prime classi dell'istituto, secondo le modalità della peer-education, quanto appreso negli anni precedenti per favorire comportamente virtuosi online e prevenire il cyberbullismo.
    Gli studenti più grandi hanno trasmesso tali loro esperienze di apprendimento ai ragazzi più piccoli nei primi mesi di scuola stilando, alla fine di ogni intervento in aula, delle relazioni, in cui hanno valutato punti di forza e di debolezza di ogni loro azione e analizzato il feedback ricevuto, documentazione preziosa per monitorare le dinamiche comunicative presenti nelle diverse classi.
    La novità di questo terzo anno è stata la presenza delle figure degli “osservatori”, studentesse e studenti di seconde e terze classi, che hanno partecipato agli interventi nelle aule osservando le modalità di interazione dei compagni tutor più esperti.
    Tali studenti-osservatori hanno, partecipato anche agli incontri esperienziali (riservati a tutti gli allievi delle seconde e terze classi) organizzati dall’Associazione Jonas Onlus di Bari, centro di cura psicoanalitica per i nuovi sintomi, dal titolo "(S)legami. Gestione dei conflitti e dinamiche di gruppo” in cui si è affrontato il tema della comunicazione nei gruppi e delle dinamiche aggressive che si creano, anche online, tra gli adolescenti. 

     
    Article Count:
    7
  • Orientamento

    Appuntamenti e incontri relativi all'orientamento in entrata e in uscita.
    Funzione strumentale all'orientamento in entrata: prof.ssa Luigia Laserra
    Funzione strumentale all'orientamento in uscita: prof. ssa Grazia Ricciardi

    Article Count:
    2
  • Progetti studenti
    Article Count:
    2
  • EVENTI AL FERMI

    Gli incontri con l'autore in Biblioteca,
    gli eventi e le manifestazioni che si svolgono nel nostro Liceo

     
    Article Count:
    126
  • INTERCULTURALITA'
    Interazioni multiculturali con la Francia Rome Mun e Festival delle Carriere Internazionali
    I Collegi del Mondo Unito
    Face to Faith, programma della Tony Blair Foundation

    Referente interculturalità  
    prof.ssa Felicia Galietti

    Article Count:
    105
    • Rome MUN
      Article Count:
      12
    • Generation Global (ex Face to Faith)
      Il nostro Liceo fa parte del programma Generation Global (Ex-"Face to Faith"), ideato dalla Tony Blair Foundation con l'obiettivo di promuovere il dialogo interreligioso e interculturale tra studenti di scuole medie e scuole superiori di 19 paesi del mondo.
      Il programma mette a disposizione due interessanti strumenti comunicativi: un social network in lingua inglese, protetto e controllato, tramite il quale gli studenti possono scambiare le loro opinioni e punti di vista rispettando un ben preciso protocollo comunicativo, e una potente strumentazione per attivare videoconferenze tra le scuole coinvolte.
      Per la qualità e profondità della partecipazione dei nostri studenti al progetto la scuola è stata insignita di un GOLD AWARD nel 2014 da parte della Tony Blair Foundation.
      Docente coordinatrice: prof.ssa Maria Grazia Tundo
       
      Article Count:
      13
      • Cos'è F2F
        Article Count:
        1
      • FACE TO FAITH
        Il nostro Liceo fa parte del programma "Face to Faith", ideato dalla Tony Blair Foundation, con l'obiettivo di promuovere il dialogo interreligioso e interculturale tra studenti di scuole medie e scuole superiori di 19 paesi del mondo.
        Il programma mette a disposizione due interessanti strumenti comunicativi: un social network in lingua inglese, protetto e controllato, tramite il quale gli studenti possono scambiare le loro opinioni e punti di vista rispettando un ben preciso protocollo comunicativo, e una potente strumentazione per attivare videoconferenze tra le scuole coinvolte.
        Per la qualità e profondità della partecipazione dei nostri studenti al progetto la scuola è stata insignita di un GOLD AWARD nel 2014 da parte della Tony Blair Foundation.
        Docente coordinatrice: prof.ssa Maria Grazia Tundo
        Article Count:
        12
    • Interazioni multiculturali
      Article Count:
      11
    • Compagni di mondo
      Article Count:
      1
    • Certificazioni in inglese

      Il Liceo Scientifico Fermi di Bari è sede riconosciuta per la preparazione agli Esami Cambridge ESOL, certificazione valida in tutto il mondo che attesta la preparazione linguistica dei candidati che superano le prove sostenute.

      Dal 2014 il Cambridge English Language Assessment, dipartimento dell'Università di Cambridge per la certificazione della lingua inglese, ci ha comunicato che la nostra scuola è stata segnalata  per essersi distinta nella preparazione alle certificazioni e siamo stati riconosciuti come  "Exam Preparation Centre".

      "Questa candidatura è un riconoscimento del valore della didattica, del buon lavoro svolto nel corso dell'anno e di una collaborazione con l'Università di Cambridge che confidiamo possa proseguire proficuamente"

      Article Count:
      15
    • Incontri con Associazioni
      Article Count:
      10
    • United World Colleges

      Collegi e programmi United World Colleges offrono ad un eterogeneo gruppo di studenti un'esperienza educativa stimolante ed innovativa, ispirandoli a creare un futuro più pacifico e sostenibile.

      Ogni anno ci sono i nuovi bandi di concorso per studiare nei Collegi del Mondo Unito, riservati agli studenti che stanno frequentando il terzo anno di corso nella scuola superiore, con borse di studio totali. 

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      4
    • Laboratorio musicale in inglese
      Laboratorio Musicale in Lingua Inglese per 50 studenti del Liceo (Progetto POF 2015-2016)
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    • Seconda lingua comunitaria
      Article Count:
      9
    • Erasmus +




      Il programma europeo di mobilità transnazionale Erasmus+ vede coinvolti gli studenti e le studentesse del terzo anno del nostro Istituto sul tema della "Biodiversità" .
       

       
       
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    • Film in lingua originale
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      1
    • Mobilità individuale studio all'estero
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      4
    • CLIL: Content and Language Integrated Learning
      Il CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio didattico di tipo immersivo che punta alla costruzione di competenze linguistiche e abilità comunicative in lingua straniera insieme allo sviluppo e all’acquisizione di conoscenze disciplinari.
      L'approccio CLIL ha infatti il duplice obiettivo di focalizzarsi tanto sulla disciplina insegnata che sugli aspetti soprattutto comunicativi della lingua straniera che fa da target veicolare.
       
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  • ECCELLENZE
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  • VIDEO
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    9
  • Sportello C.I.C.
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    2